អ្វីដែលយើងមិនពិចារណាជាធម្មតាគឺដំណើរការវឌ្ឍនភាពហេតុផល។ មានការគិតច្រើនអំពីមូលហេតុដែលយើងត្រូវការបង្កើតថ្មីប៉ុន្តែមិនមែនរបៀបដែលយើងអាចធ្វើវាបានទេ។
Victor Poirier ។សាស្រ្តាចារ្យនៅសកលវិទ្យាល័យ South Florida ថ្មីៗនេះបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ ស្រាវជ្រាវឯកសារដោយសហការ។របបអាហារជាមួយសហការី ៩ នាក់របស់គាត់។ ដែលមើលដំណើរការគំនិតច្នៃប្រឌិត។ កាសែតនេះអះអាងថាការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានកំណត់ដោយជំហានបន្តបន្ទាប់ហើយអ្នកច្នៃប្រឌិតមានលក្ខណៈជាក់លាក់។ ការងាររបស់ Poirier មើលថាតើលក្ខណៈទាំងនេះជាអ្វីនិងរបៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យពួកគេសកម្មដើម្បីបញ្ចេញទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិតរបស់យើង។
យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់ Poirier មានរឿងខ្លះដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីជួយបណ្តុះបណ្តាលខួរក្បាលរបស់យើងអោយមានភាពច្នៃប្រឌិតថ្មី។
សន្ទុះនៃទេពកោសល្យត្រូវបានកំណត់ដោយដំណាក់កាលមួយចំនួន:
ការបំផុសគំនិតអាចធ្វើកូដកម្មជាប្រព័ន្ធ ឬដោយឯកឯង ប៉ុន្តែជារឿយៗវាកើតឡើងបន្ទាប់ពីការគិត និងវែកញែកអំពីអ្វីដែលអាចបំផុសគំនិត។ នៅក្នុងឯកសារ ភាពច្នៃប្រឌិតគឺ defiរួមបញ្ចូលជា "សមត្ថភាពក្នុងការគិតអំពីពិភពលោកតាមរបៀបថ្មី វែកញែកពីទស្សនៈច្បាស់លាស់ និងបើកចំហ និងរំដោះខ្លួនចេញពីផ្ទៃខាងក្រោយនៃការយល់ដឹង" ។ ពេលខ្លះវាត្រូវការពេលបន្តិចដើម្បីទទួលបាននូវទស្សនៈនេះ ពីព្រោះការនៅជិតបញ្ហាពេកអាចរារាំងដំណោះស្រាយសាមញ្ញ និងជាក់ស្តែងពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណ។
គេតែងតែគិតថាមនុស្សម្នាក់កើតមកប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតប៉ុន្តែយោងទៅតាមលោក Poirier វាមិនដូច្នេះទេ។
ចរិតមួយចំនួនដែល Poirier ចុះបញ្ជីនៅក្នុងឯកសារស្រាវជ្រាវរបស់គាត់រួមមានសមត្ថភាពក្នុងការគិតអរូបីមានចំណេះដឹងជ្រៅជ្រះនិងទូលំទូលាយការចង់ដឹងចង់ឃើញការបើកចំហចំពោះហានិភ័យភាពរអាក់រអួលនិងការមិនពេញចិត្តនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ Poirier ជឿជាក់ថាការធ្វើការលើការដាំដុះលក្ខណៈដែលមានរួចហើយនៅក្នុងបុគ្គលអាចនាំឱ្យមានសមត្ថភាពខ្ពស់ជាងមុនក្នុងការច្នៃប្រឌិត។ Poirier និងសហសេវិករបស់គាត់កំពុងធ្វើតេស្តនិងអភិវឌ្ឍវិធីដែលអាចឱ្យដំណើរការនៃការលូតលាស់ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតទាំងនេះត្រូវបានបង្រៀន។
ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកមានចរិតច្នៃប្រឌិតថ្មីមួយឬច្រើនអ្នកអាចស្វែងរកបទពិសោធន៍ដើម្បីធ្វើឱ្យលក្ខណៈទាំងនេះវិវឌ្ឍន៍។
ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកមានការប្តេជ្ញាចិត្តវាជាការប្រសើរបំផុតក្នុងការចូលទៅក្នុងទំលាប់នៃការធ្វើការលើគំរោងរឺគោលដៅតាំងពីដំបូងដល់ទីបញ្ចប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់និងអាចកំណត់ការលំបាកនិងការរិះគន់ដោយអន្តរាគមន៍នៅពេលដ៏ត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងដំណោះស្រាយដ៏ប្រសើរបំផុត។
បរិស្ថានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតដែលអ្នកមាន។ Poirier សង្កេតឃើញថា៖“ វាពិតជាអាស្រ័យលើសាវតារបស់អ្នកដែលអ្នកធំឡើងនិងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវប្រឈមមុខ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់អ្នកមានភាពវាងវៃខ្ពស់អ្នកទំនងជានឹងមានលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតកាន់តែច្រើនហើយទំនងជានឹងអភិវឌ្ឍពួកគេហើយដាក់វាឱ្យធ្វើការ។ ជាការពិតវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរកាលៈទេសៈនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់របស់យើងប៉ុន្តែក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យយើងមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសមនុស្សជុំវិញខ្លួន។
ប៉ុន្តែ Poirier ជឿជាក់ថាអត្មាតិចតួចអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការបង្កើតការច្នៃប្រឌិត។ “ អេកូជួយអោយមនុស្សធ្វើអ្វីៗដែលពួកគេមិនធ្វើ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើក្រុមមួយកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាឬបង្កើតដំណោះស្រាយអាត្ម័នអាចនាំមកនូវការផ្តោតអារម្មណ៍កាន់តែច្រើនហើយខិតខំធ្វើការថែមទៀតផង” ។
អ្នកច្នៃប្រឌិតអាចកើតបានប៉ុន្តែពួកគេក៏អាចក្លាយជានិង / ឬកែលម្អផងដែរ។ ថូម៉ាសអេឌីសុនបានធ្វើការសាកល្បងវ៉ែនតាវ៉ែនតាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់គ្រប់វិធីដើម្បីបង្កើតអំពូលហើយតាមរបៀបដូចគ្នាយើងអាចបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនយើងឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតដាំដុះលក្ខណៈជាក់លាក់និងបរិស្ថានជុំវិញរួមជាមួយមនុស្សជុំវិញយើងអភិវឌ្ឍនិងកែលម្អបរិដ្ឋានជុំវិញយើង។
Ercole Palmeri
ប្រធានផ្នែកច្នៃប្រឌិតបណ្តោះអាសន្ន។
ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អតាមរយៈការលាបពណ៌ រៀបចំកុមារឱ្យមានជំនាញស្មុគស្មាញដូចជាការសរសេរជាដើម។ លាបពណ៌…
វិស័យកងទ័ពជើងទឹក គឺជាមហាអំណាចសេដ្ឋកិច្ចពិភពលោកពិតប្រាកដ ដែលបានធ្វើដំណើរឆ្ពោះទៅរកទីផ្សារ 150 ពាន់លាន...
កាលពីថ្ងៃចន្ទកន្លងទៅ កាសែត Financial Times បានប្រកាសពីកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយ OpenAI ។ FT ផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណអ្នកសារព័ត៌មានលំដាប់ពិភពលោករបស់ខ្លួន…
មនុស្សរាប់លាននាក់ចំណាយសម្រាប់សេវាកម្មស្ទ្រីម ដោយបង់ថ្លៃជាវប្រចាំខែ។ វាជាមតិទូទៅដែលអ្នក…