Upami musuh anjeun janten babaturan deukeut

Dua taun ka pengker, kelas lima ti Liceo Classico ti Lembaga Pendidikan Tinggi “G. Luosi "dina Mirandola (MO) nyebut kuring" prof ". Salami 8 bulan kuring damel sareng prof. tina basa Inggris salaku konsultan laboratorium komunikasi. "Sebut atuh Emanuela, abdi sanés guru", kuring nembalan ka anu kahiji sareng ogé ka anu kadua "Prooof!.

Abdi di kelas utami awéwé, kecuali pikeun lalaki 3. Dinten anu munggaran traumatis: Sieun sieun ngalakukeun kasalahan. Kuring ngarasa beurat tanggung jawab kuring di naon kuring divulging na kumaha kuring ngalakukeun éta. Sanaos langkung tiheula Abdi sieun henteu cicing kana ekspektasi éta budak lalaki atanapi gorengna ngasongkeun aranjeunna dugi ka paéh. Tapi kuring henteu kantos ngémutan sieun sumanget pemberontak pas-rumaja (anu kuring resep) sareng kedah nyanghareupan aranjeunna.

Pondokna. Kuring henteu kantos nangkep dua budak awéwé (sigana pamimpin kelompok), anu henteu pernah sono kasempetan pikeun campur sareng guyonan anu salah, anu tungtungna teu ngaganggu kelas. Éta atosan tungtungna upami kuring henteu acan ngalakukeun padamelan pikeun ngadamel disiplin disiplin. Pikeun sinyal otoritas kuring (ergo nyandak piss), kuring ngajemput salah sahiji. Anjeunna nyiupkeun: Kuring parantos ngancem kredibilitasna nganggo kelas sadayana.

Anjeun ogé tiasa resep: Kritik (s) alesanna ngeunaan inovasi

Janten, anjeun hoyong inexperience, anjeun hoyong anu henteu mampuh, kuring henteu ngagaduhan alat anu sanés sareng anu kuring tiasa mertahankeun peran kuring sareng ngandung pancén, anu ogé akrab. Kuring balik ka bumi pinuh ku kasalahan sareng mamang. Hapunten pikeun nada sora sareng kecap kuring, anu ayeuna henteu ngingetkeun kuring. Kalayan waktosna, sateuacan kelas, kuring nelepon anjeunna kumisan sareng hapunten. Barina ogé, kuring taya sahijieun. Kuring ngajelaskeun ka dirina, kitu, éta dina kontéks anu sanésna, sikepna tiasa janten produktif atanapi parah, dianggap minus sareng sanés tambihan. Nalika kuring nyarios ka dirina, kecap-kecap dina jero kuring: "Dangukeun mimbar anu mana!" Aya tampilan pamahaman sareng seuri dina dua sisi. Kami parantos kahartos.

Ti saprak éta, anjeunna ngarobih sikap abdi ka kuring: mojang ieu langkung motivasi sareng kuring ningali dirina langkung aub dina diskusi. Anjeunna milu sareng berinteraksi dina cara anu langkung dewasa. Kelas ogé sigana parantos ngarobah sikep kuring.

Hatur nuhun kana episode éta, kuring nyandak pelajaran: pecundang ngéléhkeun. Atanapi henteu, saha waé anu janten musuh janten sekutu menang. Sareng ti harita kuring mimiti siga kieu.

Kuring diajar yén pikeun ngarobih kaayaan éta kedah nurunkeun megaphone, nyingkirkeun ti pihak sekutu sareng nutup sungutna. Caket kana antagonis sareng akur sareng aranjeunna. Kéngingkeun amanah dina biaya sekutu ngasingkeun.

Janten kuring ngamimitian ngobrolkeun ngeunaan inovasi, patarosan feminin, rupa-rupa diskriminasi, nyingkahan cara anu paling keok sareng sederhana: éta rétorika antagonisme. Sareng langkung milih konci narasi.

Kusabab tujuan pamungkas henteu kantos ngadamel pasukan penggemar, tapi kanggo ngarobih sagala kaayaan anu ngabalukarkeun ketidakadilan. Sareng teu aya deui anu anti-ékonomi tibatan ngajaga kaayaan kasalahanana.

Ayeuna kuring terang kunaon kuring sok ngahiji bebek liar.

Emanuela Goldoni

Strategist Digital | Strategist Eusi di Shoobedup